III. Содержание образовательного процесса внеурочной деятельности.
3.1.Во внеурочной деятельности реализуются программы дополнительного образования детей по следующим направлениям: -спортивно-оздоровительное; -духовно-нравственное; -общеинтеллектуальное; -общекультурное; -социальное и видам деятельности: игровая, познавательная, досугово-развлекательная, художественное творчество, социальное творчество, трудовая деятельность, спортивно-оздоровительная. 3.2.Все виды внеурочной деятельности строго ориентированы на воспитательные результаты, в частности, на воспитание и социализацию духовно-нравственной личности. 3.3. Воспитательные результаты внеурочной деятельности распределяются по трём уровням: 1 уровень — школьник знает и понимает общественную жизнь; 2 уровень — школьник ценит общественную жизнь; 3 уровень — школьник самостоятельно действует в общественной жизни. Каждому уровню результатов соответствует своя образовательная форма. 3.4.Занятия в объединениях могут проводиться по образовательным программам одной тематической направленности; комплексным программам; программам, ориентированным на достижение результатов определённого уровня; программам по конкретным видам внеурочной деятельности; возрастным образовательным программам; индивидуальным программам. 3.5.Содержание образовательной программы, формы и методы ее реализации, численный и возрастной состав объединения определяются педагогом самостоятельно, исходя из образовательно-воспитательных задач, психолого-педагогической целесообразности, санитарно-гигиенических норм, материально-технических условий. 3.6.Педагогические работники могут пользоваться примерными (рекомендованными Министерством образования и науки РФ) программами, самостоятельно разрабатывать программы и соответствующие приложения к ним, либо использовать программы других учреждений дополнительного образования детей.
IV. Организация образовательного процесса.
4.1.Работа внеурочной деятельности осуществляется на основе годовых и других видов планов, образовательных программ и учебно-тематических планов, утвержденных директором школы. 4.2.Расписание составляется в начале учебного года администрацией по представлению педагогических работников с учетом установления наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся. Расписание утверждается директором школы. Перенос занятий или изменение расписания производится только с согласия администрации школы и оформляется документально. 4.3.Списочный состав детских объединений внеурочной деятельности определяется программой педагога. 4.4.Продолжительность занятий и их количество в неделю определяются образовательной программой педагога, а также требованиями, предъявляемыми к режиму деятельности детей в школе. 4.5.Педагог самостоятелен в выборе системы оценивания, периодичности и форм аттестации обучающихся. 4.6.Зачисление обучающихся в объединения внеурочной деятельности осуществляется на срок, предусмотренный для освоения программы. 4.7.Для первоклассников дополнительные занятия (особенно в первом полугодии) проводят в форме экскурсий, прогулок. Оптимальным является посещение не более 2-х кружков (секций) в день, один из которых должен быть двигательно-активным.Продолжительность занятий не должна превышать 1, 5 часов в день, с перерывом не менее 10 минут для отдыха детей и проветривания помещений. 4.8. В организации внеурочной деятельности обучающихся физкультурно — оздоровительная работа включает подвижные и спортивные игры, несложные спортивные упражнения, занятия на специально оборудованных площадках со спортивным инвентарем, прогулки на свежем воздухе и т.д. 4.9. Учет занятости обучающихся внеурочной деятельностью осуществляется классным руководителем. Документация ведётся в соответствии с положением о классном руководителе. 4.10.Учёт проведённых занятий внеурочной деятельности педагоги фиксируют в журнале. 4.11.Во внеурочной деятельности ведется методическая работа, направленная на совершенствование содержания образовательного процесса, форм и методов обучения, повышение педагогического мастерства работников.
V. Продолжительность занятий.
Продолжительность занятий внеурочной деятельности устанавливается исходя из психологической и социально-экономической целесообразности, допускаемой нагрузки учащихся: - для учащихся 1 классов: в 1 полугодии 70 минут в день во 2 полугодии 90 минут; - для учащихся 2-4 классов: до 1,5 часов с обязательным перерывом не менее 10 минут для отдыха детей и проветривания помещений.
VI. Учебный год в группах по направлениям внеурочной деятельности.
Учебный год в кружках, секциях, факультативах, курсах, клубах и др. начинается с 1 сентября и заканчивается к 25 мая. VII. Итоги работы. I. Итогом работы групп по внеурочной деятельности является: отчёт, проект, выставки, смотры, концерты, спектакли, спортивные соревнования, турниры, игры, результаты исследований.
VIII. Контроль за внеурочной деятельностью.
1. Контроль за работой внеурочной деятельности осуществляют заместители директора по УВР и ВР. 2. Заместители директора по УВР и ВР проверяют проведение занятий согласно расписанию, состояние журнала учёта работы руководителя группы, учёт посещаемости согласно плану ВШК. Срок действия настоящего Положения — до внесения соответствующих изменений.